“自源之帝国后，人类世界虽然分裂，但不妨碍人类文明节节攀升，没有了致命威胁，人口数量爆炸式增长，逐渐挤压了妖族的生存空间，导致双方的关系由战时的亲密盟友逐渐降温，虽没有爆发战争，但也非常疏离了，不复当年人均‘人柱力’的盛况。”
龙胤说完，一名家族子弟接话道：“‘稀有’只是相对你们一般人来说吧，在忍者家族圈子里还是挺常见的，我大伯就是人柱力。”
这明显是在秀优越了，苇鸣老师皱了皱眉，有心无视对方，但还是耐心解释道：“你要明白，我们在讲的是总体情况，忍者家族毕竟是少数群体，并不能作为参考，而且.....就算是忍者家族，当今的人柱力数量也远不及古代，数百年前的忍者家族中，很多优秀的小辈也有资格成为人柱力，而现在，只有你大伯那样的家族族长才行，这恐怕称不上‘常见’吧？”
小杠精被怼的哑口无言，脸上有些挂不住。他叫东川十郎，其优越感也不是没有理由的，东川家族虽然在溪之国全国只能算中等，但在这座名为清源县的县城，还是数一数二的。
溪之国作为小公国，面积就那么大点，没有更大的郡城，县城已经是区域核心了。在县城之上的，就是国都。
东川家族的立族之本就靠其族长的人柱力身份，那是他年轻时，机缘巧合救下的一头妖族，否则一个公国县城忍者家族，其实也是没有资格拥有人柱力的。这也是为什么东川十郎喜欢炫他大伯人柱力身份的原因，暴发户嘛，以前缺啥现在炫啥。
这样看来，苇鸣的说法已经够给东川十郎面子了。
怼完小杠精，苇鸣重新看向龙胤，脸上难掩赞许的神色，“龙胤同学的历史知识储备已经是可以代我授课的水平了，请坐吧。”
龙胤之所以对这个世界历史有那么深入的了解，一是因为他想找到这个世界与火影原作历史走向的分叉点出现在哪，根据这么长时间的研究，他觉得应该就是上古时期，黑死族的出现那会。二是想要看看“十尾神树”、“辉夜”、“六道仙人”这些原作中的忍者文明起源都去哪了，不过他至今没有找到相关的记载。
“嘁，老师那么喜欢龙胤，直接把他带去你的班级好了嘛，您也是带班的班主任，有自己的班级。”东川说道。
苇鸣的夸赞让家族子弟们很酸，他们早就不顺眼龙胤这个平民出身的班长了，尤其最近还基本确定了无法觉醒。
换做平时，东川也不会这么无礼的顶撞老师，但他刚才被怼，感觉很没面子，再加上对方大加赞扬了他看不顺眼的人，这才会如此没有分寸。
一向和蔼的苇鸣，也被激起了泥人的三分火气，
“你在教我做事？”他眼神平淡的看向东川十郎。
在旁人眼里苇鸣老师似乎只是正常的说了一句话而已，但在十郎这里却完全不一样，他眼中的苇鸣老师身影瞬间模糊，传入耳中的声音似乎也带着一串重音。
异状仅仅持续了一秒钟，但十郎的后脊背却已经被瞬间冒出的冷汗浸透。
“这.....这是影境界才有的‘魂势’........”东川十郎眼睛瞪圆，看向苇鸣的眼神充满不可思议。
家族子弟的见识体现出来，换一般人还真认不出这是啥，但十郎却听他大伯描述过。
成功觉醒属性，凝出源粹的下忍，会诞生出“魂念”，其作用是强化五感，这是相比动漫原作忍者的巨大优势，也是源粹修炼法先进性的一个体现。战斗时释放魂念，能够更高效的捕捉对手的动作；在复杂环境下释放魂念，可以提前察觉从而规避很多危险。
由此可见，下忍与忍者学徒社会地位悬殊是有原因的，光是“魂念”便足够拉开巨大的实力差距了，更别提五倍的查克拉，以及下忍才能够使用的忍术。
随着实力的提升，忍者的魂念也是在变强的，到了影境界，魂念累积的提升会产生质变，进化为“魂势”。相比魂念，魂势除了基础功能大幅度增强外，还多了一些新功能，释放“气场”就是其中之一，气场蕴含影级别的精神冲击，修为低于影级的，一个气场就能削其大半战斗力。
溪之国作为一个公国，其官方力量最强的也就上忍级别，而这里一所中等忍校的老师，居然是影级？
东川十郎突然想起之前在家里听大人们讨论过的一个传闻，苇鸣老师之前似乎是在某帝国任教的，为什么要跑到一个小公国来，没人知道，但清源县知道他来历的上层们不乏恶意揣测：好好的帝国不待，跑十八线公国县城来，要么是得罪人了，要么是混不下去了。
但任谁都不会想到，这个学识渊博、和蔼可亲的历史老师会是影级强者。
了解到这个事实后，东川十郎赶忙低下了头，心中为自己刚才的连番失礼而后悔。说句不好听的，一个影级强者，是享有极大豁免权的，就算苇鸣一巴掌拍死他，其家族在得知对方是影级强者后，不仅不敢有什么意见，反而会战战兢兢的赔礼道歉，生怕殃及整个家族，而苇鸣则仍可以大摇大摆的在这继续当老师，不会有任何影响。
话虽这么说，显然苇鸣没有要与东川十郎计较的打算，这让后者松了口气，心中对影级强者的敬畏也淡化了些许。不过他仍不打算将这个消息传出去，一是因为他不确定苇鸣老师是否想暴露自己的实力，万一不想，自己大嘴巴说出去，那真是找死了；二是本着不能光他自己倒霉的原则，期待有谁不开眼的也去得罪苇鸣，也挨那么一下子，甚至直接被拍死。
课堂顺利结束，下课时，苇鸣把龙胤叫到了办公室。
“虽然是那小子多嘴，但我确实也有心邀你来我的班级，以你的天赋，在史学方面多加深造，成就也不会低。”苇鸣说道。
“啊这.......”这话有些突兀，龙胤一时不知该怎么回应。
苇鸣摆了摆手道：“不用着急，你可以再考虑，这样吧，我给你写份手书，啥时候想转来我班级，直接去教务处办手续就行。”
说着，他从抽屉取出一卷红色的卷轴。龙胤目光一直，他认出了那东西，它叫“红之书”，在学校里代表着校长的权威，一般老师很少能有，用这玩意去办事，基本代表着校长亲临，无需按级别、流程，受理人直接办就行了。
谢过苇鸣，走出办公室，龙胤还是有些晕乎乎的，心中有诸多疑问，比如，苇鸣老师为什么能有红之书那种珍贵的东西，他又为什么将那么珍贵的东西浪费在自己的身上。
想了半天也没想明白，龙胤索性不想了。反正多一条路子不是坏事，最近他的班主任对他的态度也挺微妙的，指不定真的待不下去了，就能用到手里这卷红之书。苇鸣老师所说的，走史学研究的路子，龙胤也确实在考虑。