得知沈娇娇根本不是嫁去什么镇上有钱人家当少奶奶，而是被卖给有钱人家当丫鬟，村民们一片嘘声。
虽然沈娇娇这人，好吃懒做，掐尖要强，在村子里也不讨喜。
可好好一个姑娘，家里日子又不是过不下去，却无端端被家里人卖了，总是让人唏嘘。
村民们都说老沈家缺了大德，居然不声不响就把孙女给卖了，简直是掉进钱眼里。
为了那点银子，老沈家这是连脸都不要了。
他们灵湖村虽然穷，可要不是真的没有活路，就没有这种卖儿卖女的人家。
传出去也会被其他村子的人看不起，继而直接影响到村里姑娘和小伙子们的亲事。
所以说老沈家简直就是搅屎棍，败坏了他们整个村子的名声。
一时间，老沈家在村子里的名声大受影响，走出去就被人指指点点。
这种情况下，暂时也没心思来找沈正凌家里的麻烦。
所以才让他们得以清静几天。
给沈正则在镇上重新找个学塾启蒙这件事，他们已经开始边打听了。
正好沈宝儿天天要去镇上火锅店，让她慢慢打听。
读书是大事，怎么小心都不为过，尽量打听全面一点，只有好处，没有坏处。
尽量，不要再让沈正则遇上一个李秀才这种夫子。
不是说李秀才学问不好，也不是李秀才教导学生不负责任。
而是他太负责任了。
在李秀才的世界里，除了读书考功名，没有其他。
八岁的沈正则已经被他淹没在书海里。
自从得知沈正凌要把沈正则送到镇上去读书，李秀才变本加厉，给沈正则布置的功课越来越多，沈正则小豆丁起早贪黑，每天睡眠时间不足三个时辰，功课都完不成。
功课完不成，李秀才说他心不在读书上，第二天的功课加倍布置。
如此恶性循环，而且原本对学习兴致勃勃，十分热情的沈正则，如今看见书本就蔫蔫儿的，十分抵触，晚上睡觉的时候本来就不够，结果因为压力太大，还开始做恶梦。
短短几天功夫，小豆丁脸上挂着两个大大的黑眼圈，原来红润的脸色，也因为天天熬夜而变得有些青白，整个人看上去都失了精气神。
顾元元发现不对，心里咯噔一下，当机立断停了沈正则的功课，让沈正凌去找李秀才请假。
沈正凌也被李秀才这骚操作惹恼了。
他比顾元元更干脆，到了李秀才那里，也不说请假，直接告诉他，沈正则以后不来读书了。
李秀才当然是不情愿的。
他自己没考中举人，如今好不容易遇到个会读书的苗子，就产生了移情心理，要把自己未完成的心愿，着落在沈正则身上完成。
可想要实现这个想法的前提，是沈正则一直在他这里读书，他才能按照自己的想法，把他认为重要的学文，往沈正则脑子里塞。
要是沈正则都不在他这里读书了，那一切都是空谈。
读书这种事，读不读，全凭人家自愿。
特别是村塾这种，给村里孩子启蒙的小学塾，里面的孩子来来去去可真是太正常了。
很多孩子可能呆个十天半个月就不呆，也有些小孩，家里早上把人送过来，下午就开始反悔，把人喊回去干活的。
所以，沈正凌要把沈正则领回去，不让他继续读书，李秀才也没办法强行把人留下来。
不过，他并不想放弃。
李秀才对沈正凌激动道：“你们这么做，是在毁他前途。”
“他这个年纪，正是静下心学东西的好时候，现在多吃苦，以后就少吃苦。”
“老夫爱才心切，这样，你要是同意让沈正则继续留在我这里读书，我不收你们的束脩，并且你之前给的那些束脩，也原封不动退还给你们。”
沈正凌：“不必，那些束脩夫子且留着，我们家不差那点银子。”
李秀才还不死心，继续说道：“以后沈正则住在老夫家里，老夫给他管吃管住，给他单独辅导，一点不用你们操心，保证他考个举人回来。”
沈正凌看了他一眼，道：“夫子说笑了，沈正则是我亲弟弟，我不给他操心，谁给他操心？”
“夫子不必多说，不管你现在有任何理由，正则都不会继续在这里读书。”
“我替正则感谢夫子这段时间的教导……”
李秀才打断他的话：“真要感谢我，就让沈正则回来读书，”
“你们这样断他前途，以后会后悔的！”
“他现在是不懂事，等他以后懂事了，一定会恨你们的。”
沈正凌挑了挑眉头。
娘子当真料事如神，早就料到李秀才不愿意让正则退学。
沈正凌道：“夫子，知道什么叫拔苗助长吗？”
李夫子：“什么？”
沈正凌说：“地里的秧苗种进去之后，有人嫌秧苗长得慢，于是，每天都去把地里的秧苗往上拔高，想着帮助秧苗快点长。”
“结果就是，用不了几天功夫，地里的秧苗都死了。”
李秀才听得瞠目结舌，忍不住道：“是谁这么没脑子？”
“地里种庄稼，难道直接拔高就有用了？”
“真是荒谬！”
沈正凌说：“这就叫拔苗助长。”
“这个故事告诉我们，万物生产，都有自己的规律，违背自然法则，是没有好结果的。”
这个火锅店开张那天，沈正则请假，李秀才不许，直接跑到他们家里折腾了一通才作罢。
等李秀才走后，顾元元就给他们说了这个故事。
最主要就是说给沈正则听，怕这小孩一不小心被李秀才洗脑，真把自己读成书呆子。
如今沈正凌站在村塾里，说给李秀才听，还真有点微妙。
沈正凌说：“小孩子读书也是一样的，一口吃不进个大胖子，得讲究循序渐进。”
李秀才：“……你又不是读书人，哪知道书要怎么读？”
沈正凌见他执迷不悟，还想着把沈正则劝回来读书，不由微微眯起眼睛，又给李秀才讲了第二个故事。
这个故事，也是顾元元讲给他们听的，生动有趣，寓意鲜明。