班主任身上没有丝毫活人的气息……这句话是什么意思?是说班主任他其实已经……死了？可是他明明和赵叔叔聊了这么久，之前我还同他说过话，除了他的脸色不同一般人更显苍白一些外，其他并没有多少不一样啊！
我试着抬头看了看赵叔叔的脸。希望他是开玩笑的，可结果是令我失望的，赵叔叔眉头紧紧锁在一起，我知道，只有在遇上难事时，他才会是这种表情。
但是我始终不太相信，一个人连做为人最基本的气息都没有了，他为什么还能存活？
想了想，我说：赵叔叔，人之所以活着，全靠三魂七魄支撑，如果三魂七魄丢了一部分，充其量是昏迷、胡言乱语，又或者精神失常。做一些违背常理的事情，就像以前请你帮忙招魂的那个被西瓜砸的大爷，丢了魂，但人依然是活的，你说刘老师他死了。这……
赵叔叔将我带到一个很少有同学玩耍的地方，说：人在死后，灵魂很快会丢失活人的生气，三魂七魄中一部分马上离开尸体。而有一部分会暂时留下来。不过既然人已经死了，这些留下来的魂魄自然也是没有人气的，更不能支撑人身体的行动，语言等。
我没太听明白赵叔叔这段话的意思，很多疑问在脑海里融汇成一句话：那……那刘老师到底是人是鬼啊？
非人非鬼，只是一具能行走的尸体！赵叔叔语重心长地说，我一听就急了，能行走的尸体，那就是----诈尸？
我将自己的疑惑说出来，赵叔叔听后不同意，也不反对，只是轻轻地叹了口气。我心里难免不安，小声问了句：刘老师他会不会像那些传说的诈尸一样，对我们不利啊？吃家畜，或者……吃人肉？阵边住巴。
说完这句话，我明显看到赵叔叔脸上不自觉地抽搐了下，过了一会才说：应该不会，如果要吃人肉，学校早该发现有同学失踪了。他现在这种状况，和一般的诈尸，不一样。
我拍着胸口舒了口气，小声嘀咕：还好不吃人肉。不然学校这么多同学，都得遭殃了！
赵叔叔没管我的自言自语，又说：说实话，我以前从没遇到过这样的事情，不知道在你这位班主任身上，曾发生过生什么样的事，他为什么会变成这个样子……
我去查！惊魂之后的我打断赵叔叔的话，说：我们下一节就是刘老师的课，我去找几个同学试试他，如果他真的已经是一个死人，肯定和从前有很多地方不一样。而且……如果实在不行，我还知道他家住在哪，我们可以去他家问问师娘。
赵叔叔低头看我，像在思考，过了一会说：行，不过你千万要小心，他现在虽然有人的形体，但没有人的思维，你要随时谨防他有什么奇怪的动作，还有，尽量不要惹怒他。
我忙点头，恰好上课的铃声响起来，我对赵叔叔说了一句‘我记住了’，转身朝教室跑去，而背后传来赵叔叔的声音：我到学校周围去看看，你要是遇上什么事，就去附近找我。
我应着赵叔叔，以最快的速度冲回教室，因为我要在班主任到教室之前，将这件事告诉王冲等人，虽然这有可能引起一阵恐慌，但现在这种时候，也顾不了那么多了。
我同样以我的极速将整件事告诉了王冲及座位旁的六个同学，当时因为担心余欣洁，我特意传了张小纸条给她，上面写着：接下来无论发生什么事，千万别靠近刘老师。
余欣洁在收到我的纸条后回了我一个问号，我并没再多说什么，只叫她记住我的话，随即加入王冲等人商量试探老师的讨论中。
我们一行八人，讨论的结果是王冲从他书包里掏出了一根绳子，他说既然班主任已经不是人，那么他的敏感度肯定没有人的强，所以如果我们在课桌之间牵上一根绳子，班主任一定会被绊倒。
这个结论相当于是在挑衅班主任，其他同学不敢动手，最后是王冲和另一位同学换了座位，同我坐在同一排的位置，中间隔了个过道，然后将绳子拉直到小腿肚的位置，静静等着班主任的到来。
我想那个时候的我是被赵叔叔的一席话所惊到，所以做事并没有考虑周全，才会同意王冲相当于自掘坟墓的做法。
在上课铃响了近十分钟，我们所有准备事项都已办妥之后，班主任才娓娓踏进教室，将手里的书往讲桌上边一放，冷冰冰的语气说了一句：这节课大家自习！说完就在讲台的凳子上坐下，再不看我们一眼。
才刚开学，老师不讲课文反叫我们自习，这恐怕无论哪个老师都做不出来的，所以更加肯定了赵叔叔的说法，我不由地盯着他多看了几眼。
和我一早看到的一样，班主任脸上没有表情，眼睛上像是被蒙上一层淡淡的雾，叫人看不清他的眼神，苍白的皮肤不只有脸上，连他放在讲桌上的双手，也白得吓人。
当时坐我旁边的同学就忍不住，小声说了一句话：你看刘老师的手，好白，像不像电视里演的那些僵尸的手？
这句话很快引来同学们的注意，尤其是王冲，先是一副很惊讶的表情，过一会装乖学生问：刘老师，你是不是生病了，你的脸色看起来好奇怪。
这不说还好，班主任原本安静地看着他手里的书，王冲一句话之后，他陡然抬头，眼神直直盯着我们的方向，看得我身体一阵发凉，好在并没有其他举动。
我的位置是在倒数第二排，就算平日里班主任讲课，也是很少走到我们这个位置来的，况且今天还是自习，一直到快下课时，班主任都一直坐着，不动也不说话，叫我和王冲干着急。
不过办法都是人想出来的，在苦苦等待无果的情况下，我想出了举手问问题的办法，将老师引过来。当然，这个任务只能交给我后排的同学，在他举起手，才刚喊了一句‘刘老师’，不知为何，班主任立马从板凳上站了起来，那表情像是受到了极大的惊吓，不过他的惊吓我们不知道源于何，我只知道他突然从位置上坐起来时，全班同学都被他吓了一跳，大家都用一种很奇怪的眼神看他。
刘老师，是我！后排的同学又开口，同时从座位上站起来，举着书说：我这个地方不太明白，老师您可不可以给我讲解一下？
班主任楞了一下，然后一步一步从讲台上走下来，步伐缓慢，每走一步有轻微的停顿，给人一种头重脚轻的感觉。
我对王冲看了一眼，将腿上的绳子拉直，然后看着班主任慢慢靠近再靠近，最后绊到绳子上。
一切的动作看起来是那么的轻松，可是天知道在班主任越渐靠拢时，我的心跳有多快，我想就算一口气跑了一千米下来，也不会有我当时的心跳速度，尤其在看到老师脚踝绊上绳子，身体微微向前倾的时候，心脏只差从嘴里蹦出来。在班主任距离我们不到一米左右距离的时候，我有看过王冲一眼，我明显看到他的腿在轻微的抖动，我想他跟我一样，那个时候心里都是充满畏惧的，不然他也不会在班主任摔倒的一刹那，突然从座位上站起来，用他那近两百斤的身体牢牢接住班主任。
是的，正如我们之前的想象，班主任并没有看到横在过道中间的绳子，在前行的同时，由于脚挑起的高度不够，右脚绊上绳子，顷刻间身体往前倾倒，好在王冲收得及时，又很快冲到班主任的正前边，张开双手接住班主任的身体，如此才叫班主任没有摔倒在地，不过即便是这样，我、王冲还是没能逃脱班主任的‘制裁’。
最后的结果是，我和王冲被班主任叫到办公司训话，可是不知道是意外，还是我和王冲真的运气太背，办公室里竟然一个老师都没有。班主任坐在他那张办公桌前，从下往上仰视着我和王冲，用他冰冷的声音问：你们两个，刚刚到底在做什么？
我哪敢说实话，忙编借口说绳子是上节课下课时，我和王冲闹着玩绑上的，后来上课铃响了，我们未来得及解开。
我知道这种烂借口恐怕连小孩子也骗不了，又凭什么能叫班主任相信，只是我没想到的是，班主任在听完之后苍白如僵尸的手猛地拍在办公桌上，更加冰冷的语气冲我和王冲大吼：我再给你们一次机会，说，刚刚的事到底是怎么回事，你们是不是故意想绊到我？
我当然回答说不是，可是班主任根本不信，一双瞪着我们的眼就像水里死了好几天的鱼的眼睛，直看得我一阵哆嗦，什么话到嘴边都说不出口。
我和王冲的沉默如火上浇油般，令班主任更加恼火，不知为何，他突然站起来猛地将办公室的大门‘砰地’一声关上，将操场里的喧嚣吵闹声，与办公室里恐怖的宁静重重隔断开来。