第74章 分班测试

秦旭把企划书拿走,听到秦菲菲提到女朋友的事情就发愁。

秦旭在外打拼,而秦钦在帝都上大学,兄弟俩既然走出来了,就不打算回老家了,而且在村子里面的亲戚也都隔了很远,姥姥家的秦旭他们也没打算走的多近。所以没过多长时间,就把老娘也接了过来。

远离了那些挑唆,自己的娘改变了很多,不会总因为舅家的事情争吵,家里和睦多了。

秦旭这年纪老大不小的了,如果在村里早就有娃了,老娘就开始操心他的终身大事,而秦旭只顾着忙事业,好不容易交了一个女朋友,秦大娘第一次见就不满意了。

“我娘嫌弃人家是农村的。”秦旭叹了一口气说道,“一会儿说个子不更高,长得不漂亮。要不就说村子里麻烦事儿多。”

“娘也不想想,我们也是刚从村里出来没几年,有什么好意思嫌弃人家,而且荷香还是一个大学生,我这样的,是我配不上人家。”

秦旭对大学生充满敬意,一直因为自己没有多上几年学而自卑。现在自己交了一个大学生女朋友,别提有多骄傲了。

秦菲菲也知道,自家母亲都觉得自己儿女是最优秀的,开始在村子里的时候没有人不捧着不羡慕的她有这样一个儿子的,更别说秦旭现在自己开公司,也算的上一个小老板了,在秦母眼里那是好的不能再好了,怎么能再配一个农村出来的姑娘呢。

秦旭提起这件事正是满肚皮委屈,没有法子可以发泄。现在秦菲菲提到了这样说了,倒正合了要借故发泄的机会,嘴角一撇,两手一摊,说起来没完,唾沫星子乱飞。

秦菲菲,“大娘见过荷香了?”

“没有,她看得照片。说不是媳妇,死活不见。”

秦旭又长长叹了口气,眉头深锁,眼里的为难浓得化不开。

现在是家里老娘不愿意见,还逼着他去相亲。

外面女朋友见一直不能见家长,怀疑他有了二心,三天两头的闹。

他就是一个夹心饼干,两边受气,这几天因为要帮着秦叔找房子、装修,还清闲了一些。

说完看向秦菲菲,希望她那儿有什么好办法。精华\/书阁·无错首发~~

秦菲菲后悔自己多嘴问的这句,“你觉得我这个未成年人能有什么好办法。”

婆媳关系那是历史上的千年难题,多少智者圣人都没有好办法的。

不过秦菲菲听起来以后这件事还有的磨呢,秦大娘那是既不讲理,也不讲情的人,只要是她认定的事情,谁说都没用,自求多福吧。

秦旭也是没办法了才问到秦菲菲,也没抱多大希望。

在公司里呆了一天,晚上的时候秦旭不放心,专门把秦菲菲送了回去。明天还有重要的事情要办,学校组织了一个小测试,想要测试一下秦菲菲和秦明志的程度。

明天秦菲菲要考试,还在外面呆了一天,程秀唠叨道,“你们明天考试认真做题,没有好的成绩老师对你的重视就不会重视,这里不比家里,爸妈也帮不上什么忙,一切就只能靠你们自己了。”

秦菲菲和秦明志机械似的点头,不管说什么,一一应下。

老妈不是第一次唠叨了,她过来装修房子以后,街坊四邻的人渐渐也熟了,这个小区离学校也不员,总有一、两家的孩子跟秦菲菲他们是一所学校,打听到了不少学校里得事情。

某某家长,那个著名的连锁洒店是他家的。

某某家长,父母都是著名大学里的教授。

某某孩子,被评上了市里面的三好学生。

某某孩子,奥数竞赛第一名,演讲比赛第一名。

某某孩子,钢琴十级。

.......

在县城里的时候,程秀也特别热衷于类似这种的闲聊,可以无意中收获一批羡慕的目光,但是现在却有些插不上话,。(本章未完!)

第74章分班测试

像他们说的,书法比赛、奥数竞赛、英语演讲、科技创意大赛等等听都没有听过。

程秀特别庆幸秦菲菲坚持要过来念书,不过,听的多了,心里也不由自主的担心,怕秦菲菲万一考试失利后受到打击。

第二天,父母带着秦菲菲和秦明志来到了中华小学。精华\/书阁·无错首发~~它是九年一贯制的学校。

而且中华小学是一所私立小学,但是在全市的小学里面的排名也是考前的。

就因为是私立小学,对于入学条件并不是很严格,秦爸找了人帮忙,并且掏了高昂的借读费之后,秦菲菲和秦明志才能转过来。

同样是因为私立小学,学生的成绩两级分化的严重,成绩最好的能在全市前十,成绩差的也是全市倒数的成绩。所以为了保证学校的名誉和运转,每个年纪分有优秀班和快慢班。

岑然明,是五年级的年级级长,表情有些严肃,直接把秦菲菲和秦明志带到了五年级的一个教室,拿出了两份试卷,“这次考试你们之前也知道了,一是为了摸底方便我们老师有针对学的教育孩子,二来是因为我们学校每年都是按成绩来分班,所以这次的成绩也是你们分班的依据。”

秦明志一听会影响分班,对这次测试不免重视起来。

秦妈和秦爸也是第一次听说,“您不是说这是为了看一下孩子的学习程度,这个分班是怎么回事。”

中华小学的教育师资还是不错的,所以每年都会有学生中途转过来,岑然明已经习惯了,解释道,“这也是为了孩子好,按成绩分班、是对学习能力强的学生以及学习能力差的学生都负责任的做法。”

“同样的一道题,教难了快了,差生受不了,教简单了慢了,浪费尖子生的时间。我们会按成绩分班,但是会均衡每个班的师资力量,不会说好的班级都是好老师,给差班配差老师。”

“当然我们这里也不会有差的老师,只是每个老师的教学风格不同。所以按成绩分班也是为了更好的因材施教。而且每年的两次期末考试成绩出来后,都会重新分一次班,我们的快慢班几乎每个学生都待过”。

第74章分班测试

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