刻意学字

几天后,那天的事再也没有提及,藏书阁的藏书到底找到没有,还是丢失或者没有丢失,在听不到任何声音。

也不知道这是怎么一回事,也没有人问,也没有人说,像消失了一般,好像没有发生过一样。

自此,书堂里又恢复了往日的平静,只能听到学习朗读声,和和谐的说话声。

这天,天空乌云密布,阴沉沉的,少了几分往日的宁静。

书堂里,书堂先生今天要好好的教大家写文字。毕竟文字是记录表达信息的传承工具。

书堂先生说:……“大家写的文字都不错,其中几个人的确实不尽人意,这其中最不好的就是仁然,还有几个。”

……“文字写的最好的是潇潇,意平的文字也不错。”

书堂说完这句,可把意平高兴坏了,觉得自己比大家厉害。自己文字写的好,心里洋洋得意。

而此刻的仁然听完书堂先生的话,他本来自己也知道自己写的文字难看,和大家比差了太多太多。但是此刻的仁然没有气馁。

心想着,我一定要好好去练习文字。让自己的写的文字也不在难看。不能再这样下去了。回家后就要默默的练习了,不能再贪玩了。

台上,书堂先生再给大家讲解只听见……“文字的好坏在于用笔,用笔在用锋。对于笔锋的掌控能力,一直是写好文字的要领。很多人写文字,笔锋软绵乏力,因为笔锋发力有很大问题。”

……“从练习的进程来说,初步一开始就应努力练习力度的本领,让每一笔都力量均衡,练到让笔锋在任何情况下都能弹起放下的力度。”

……“比如武功高强之人,无论拳、肘、肩、臂,首先要把全身能量汇集一处,无一不能发力伤敌。”

听完老师的讲解,仁然一下子明朗了很多,在自身上找问题,觉得就像先生说的一样,自己用笔没用好,而且力度也不够,也不均匀。

书堂后潇潇找到仁然,热情洋溢的对仁然说:……“仁然哥,你好好练文字,要不行我们可以帮你啊,你不要灰心。”

仁然回答到:……“没事的,潇潇,不用了,先生讲了,我也想了想,结合在一起,我待会回家就练”

晚上到家,仁然就迫不及待的练习了起来。刚开始练习一会就没有耐心了。要么就不想练了。

但是他内心有一股劲,想着,必须练好文字,不管多大困难。都不怕。心想,只要好好练就能练好。

时光流逝,岁月匆匆,十几天过去了。可是仁然还是跟以前写的文字一样,变化并不大.只是有了几分力度而已。

可是说着容易,做着难啊,毕竟现实不是说说而已,十几天的努力,让他身心疲惫,心烦意躁。

仁然看着自己并没有多大进步的文字,感觉自己太无能了,连一个文字都写不好,开始了自暴自弃

甚至一度想放弃。

当他闷闷不乐的坐在门外发呆时,父亲走了过来,这就天地辛苦父亲也看在眼里。

仁然父亲虽然常年劳作,但是他的一生勤勤恳恳,经历了许许多多的事,也懂不少道理。

父亲轻轻的坐了下来,和蔼的说了一句:……“怎么了,这几承受不了了,即使你现感觉自己暂时在退步,没有练习好问子,也不要气馁,要有破釜沉舟的勇气,要刻意的去练”

……“练习文字好比做事,又和做人一样,脚踏实地,一边一个脚印。要沉住气,不能心浮气躁。不能急于求成,毕竟一口吃不成一个胖子。”

……“所以练习文字和人生一样,要经历许多磨难。好比登山,顶峰是美好的,可是你踏上的第一步注定要承受很多”。

“只有沉下心,刻意去不断的练习,不要太着急,好的东西,总是来的晚。“只要你持续的练习,你肯定会一天比一天做得好,总有一天你会练好,真正体验到那种做到的快感。”

说完话,父亲起身走了进去,嘴里叨唠着,你可以的!你可以的!父亲相信你!你是咱家的骄傲!

这时的仁然被父亲的一席话打动了,眼泪从眼角流了下来,打湿了衣服。

今天的他感受到了来自父亲教育开导和鼓励。他不只是一种鼓励,那是一种来自父亲神奇的力量,使自己充满力量。那是黑暗里的一道光,照耀着前行的路。

细数这世间难事,

有的人走出来了,有的人却始终困在里面。希望每个迷茫的生命都能走出眼前的迷障,也愿你在未来困难中励志而行,未来可期。

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