希望班暂停了《西沙海槽深层冷水给SY市降暑》科研筹款，教学工作又重新回到正轨。但是树欲静而风不止，在《诗经》研究上丢了脸的专家们，并不甘心就此罢休，看到希望班暂停筹款的告示，嗅到科研进行不下去的气息，打算深究此事。
“你看了希望班暂停筹款告示吗？”专家甲问。
“看了。”专家乙答。
“有何感想？”专家甲问。
“呵呵呵，理想很丰满，干起来恐怕就不是那么回事了。说句不好听的，愚公移山，恐怕小愚公连箩筐都不会编。”专家乙说。
“这么大型的创新项目，世界没有先例的项目，哪里是几个小孩子能够搞定的？”专家甲说。
“就是。就算他们能搞定，他们有这个资质吗？没有人撑腰，能有关部门能让他们干吗？创新搞不成是冲动、毛糙、不成熟；搞的差不多了，更是怀璧其罪。哪个重大创新不是大专家牵头？”专家乙。
“哈哈哈。你说得对。几个毛头小子还妄想在世界领跑。”专家甲说。
“呃，不要这样说，自古英雄出少年，我们应该转变思路，促进此事。将温室里的花朵搬上高山之巅，让他们见识见识外面的狂风雷霆。”专家乙一脸严肃地说。
说完二人哈哈大笑。
《西沙海槽深层冷水给SY市降暑》创意被推出去后，上面的压力就下来了，张校长也开始关心进展科研了。愚公移山总要挖几筐土吧。于是琦琦熊与父亲商量决定先做一个模型。
“期中考试后就是五一长假。五一节你们打算干点什么有意义的事情呢？”琦琦熊问。
“春游。”王雎说。去年芍药花没有送出去，今年再想方设法。
“五一劳动节，劳动是不是更有意义呢？”琦琦熊说。
“是，可是我们干点什么劳动呢？”王雎说。
“可以送外卖呀！”钱多多说。
“可以到养老院做义工。”夏燕说。
“放假我家餐馆比较忙，如果找不到活，可以来我家餐馆打工。”孟璐说。
……
“非常好！，非常好！不过还有一件事可以做。”琦琦熊说。
“什么事？”同学们问。
“可以做一个《西沙海槽深层冷水给SY市降暑》运行实体模型。”琦琦熊说。
“这个主意好。做模型不仅是脑力劳动，还是体力劳动，劳动节干创造性的体力劳动，太有意义了！我参加。”夏燕说。
“我也参加！”张鹏。
“我也参加！”
“我也参加！”
……
“不急，不急。有事的可以不参加，不参加的举手。”琦琦熊扫了同学们一眼说，“全部参加。”
“兵马未至，粮草先行。先讨论一下把设计做好，然后把材料准备好。临时卖材料可来不及。”琦琦熊说。
“是呀！现在从网上买材料既便宜又方便，但是必须提前定，五一节讨论设计，再买材料就来不及了。”钱多多说。
“我们先讨论第一件事，做多大模型？”琦琦熊说。
“当然是越大越好，小了看不清楚。”王雎说。
“可是，太大了花钱多。”钱多多说。
“太大了，不仅做起来工作量大，而且水压高，质量要求也高。水压与高度有关，我建议先讨论一下高度。”张鹏说。
“5米。”王雎说。
“不行，不行。你打算建一个水族馆呀！”钱多多说。
“1米。”严舞漪说。
“不行，不行，1米看起来不气派。”王雎说。
“那就3米吧。”孟璐说。
就在大多数同学要选择折中方案时，琦琦熊说话了。
“模型是拿给人看的。太小了看不清楚，太大了看不全整体面貌。1米高的模型正好俯视全貌。既能看清楚冷水循环管网是怎么运行的，又能看清楚运行时西沙海槽水是怎么流动的。”琦琦熊说。
“对呀！大了就看不全了。售楼大堂的模型就一米高。”严舞漪说。
“我父亲公司的模型也是1米高。”夏燕说。
见同学们没有意见琦琦熊说：“好，高度就暂定为一米。下面讨论宽度和长度。”
“既然是模型，高度与宽度应该差不多，最多长一倍。这样比较好看。”张鹏说。
“你们看这样行不行，高度比例尺1:2千，高度1米，代表水深2千米。水平比例尺1:20万，宽1米代表200千米，正好不海南岛南缘、大陆架和西沙海槽都包括进来。长2米代表400千米，正好将小于2千米水深的西沙海槽和海南岛南部大陆架包括进来。”琦琦熊说。
“好，我同意。”
“我也同意。”
同学们纷纷表态同意。
“既然没有意见，我们下面讨论建造西沙海槽模型的材料和工具。”琦琦熊说。
……
希望班的师生讨论了模型的设计方案，包括所需材料、加工工具、制作工艺。当然遇到问题还请师祖把关，最后请师祖审查通过。然后同学们上网找相应的材料、工具。下了双份订单。师祖说，第一次做，万一出差，坏了一块材料，还有候补的。
在同学们上网找材料，下订单的时候，琦琦熊找张校长做了汇报。张校长非常高兴，建议将模型建在大门与主楼之间的操场路边。学生上学都能看见。
五一节过后，《西沙海槽深层冷水给SY市降暑》模型矗立在路边空地上。同学们围在模型四周，听夏燕讲解。
“这是西沙海槽，这是SY市，电热器代表SY市的暑热。这是循环泵，这是取冷的循环管线。用蓝墨水染蓝的是循环水，你们可以看到循环的水将热带到西沙海槽。海槽底部海水升温上升，东部更深的海水替补过来。海底红色丝线飘动指示了海底水流方向。模型运行显示整个西沙海槽深海冷水都可以为SY市降暑。”夏燕说。